Citit şi scris = القراءة والكتابة / تصريف الافعال

Lecția 9

Citit şi scris = القراءة والكتابة / تصريف الافعال

‫أنا أقرأ.Eu citesc. =  يو جيتسك

‫أنا أقرأ حرفـًا.Eu citesc o literă. = يو جيتسك او ليترة

‫أنا أقرأ كلمة.Eu citesc un cuvânt. = يو جيتسك اون كوفنت

‫أنا أقرأ جملة.Eu citesc o propoziţie. = يو جيتسك او بروبوزيتسيا

‫أنا أقرأ خطابًا.Eu citesc o scrisoare. = يو جيتسك او سكريسوارا

‫أنا أقرأ كتابًا.Eu citesc o carte. = يو جيتسك او كارتة

‫أنتَ تقرأ / أنتِ تقرأينTu citeşti. = تو جيتشت

‫هو يقرأ.El/ Ea citeşte. =يل / يا جيتَسك

Noi citim. = نحن نقرأ = نوي جيتيم

Voi citiți. = أنتم تقرأون = فوي جيتيتس

Ei/Ele citesc. = هم / هن يقرأون ، يقران = يي / يلة جيتسك

                                                             -------------------------------

‫أنا أكتب.Eu scriu. = يو سكريو

‫أكتب حرفـًا.Eu scriu o literă. = يو سكريو او ليترا

‫أكتب كلمة.Eu scriu un cuvânt. = يو سكريو اون كوفنت

‫أكتب جملة.Eu scriu o propoziţie. = يو سكريو او بروبوزيتسيا

‫أكتب خطابًا.Eu scriu o scrisoare. = يو سكريو او سكريسوارا

‫أكتب كتابًا.Eu scriu o carte. = يو سكريو او كارتة

‫أنتَ تكتب / أنتِ تكتبين.Tu scrii. = تو سكري

‫هو يكتب.El/ Ea scrie.  = يل / يا سكرية

Noi scriem. نحن نقرأ = نوي سكريَم

Voi scrieți. = انتم تقرأون = فوي سكريتس

Ei/Ele scriu. = هم /هن يقرأون ، يقرأن = يي / يلة سكريو

 NUMERALUL ORDINAL = الأعداد الترتيبية

	Masculin المذكر	Feminin المئنث
I	primul (singular) الأول primii (plural)  الأوائل	prima (singular) الأولى primele (plural) الأوائل
II	al doilea الثاني	a doua الثانية
III	al treilea الثالث	a treia الثالثة
IV	al patrulea الرابع	a patra الرابعة
V	al cincelea الخامس	a cincea الخامسة
VI	al şaselea السادس	a şasea السادسة
VII	al şaptelea السابع	a şaptea السابعة
VIII	al optulea الثامن	a opta الثامنة
XI	al nouălea التاسع	a noua التاسعة
X	al zecelea العاشر	a zecea العاشرة
XI	al unsprezecelea الحادي عشر	a unsprezecea الحادية عشر
XX	al douăzecilea العشرون	a douăzecea العشرون
XXI	al douăzeci şi unulea الجادي والعشرون	a douăzeci şi una الحادية والعشرون
C	al o sutălea المائة	a o suta المائة

La şcoală = في المدرسة

Lecția 8 

:معلومات قد تفيدك 

‫يوم اللغة الأم‬ ‫هل تحب لغتك الأم؟‬ ‫إذن عليك أن تحتفل بها في المستقبل!‬ ‫و دائما في يوم 21 من شهر فبراير!‬ ‫فهذا هو اليوم العالمي للغة الأم.‬ ‫و يتم الاحتفال به سنويا منذ أكثر من 2000 سنة.‬ ‫و لقد قامت اليونسكو بالتأسيس لهذا اليوم.‬ ‫و تهدف اليونسكو الحفاظ علي التراث الثقافي للإنسانية.‬ ‫و تعد اللغات جزءا من هذا التراث الثقافي.‬ ‫لذا يجب حمايتها، و صقلها و دعمها.‬ مع أن كل لغة كنز معرفي لا يفني.‬ ‫كما أن في اللغات تتجمع معارف الشعوب.‬ ‫و ينعكس تاريخ أمة ما في لغتها.‬ ‫و عن طريق اللغات يتم انتقال الخبرات و التقاليد.‬ ‫و لهذا السبب تعد كل لغة أم جزءا من هوية كل أمة.‬

La şcoală = في المدرسة

‬	Unde suntem? = أين نحن = ويندا سونتم؟
‫‬	Suntem la şcoală. نحن في المدرسة = سونتم لا شكوالا
‬	Avem cursuri. = عندنا دروس = آفم كورسور
‫	Aceştia sunt elevii. = هؤلاء تلاميذ = اجشتيا سونت ايلف
‫	Aceasta este profesoara. - هذه معلمة = آجاستا يستة بروفسوارة
‬	Aceasta este clasa. = هذا صف = آجاستا يستة كلاسا
‫‬	Ce facem? = ماذا نعمل = جة فاجَم
‫	Învăţăm. = نتعلم = انفاتسام
‫‬	Învăţăm o limbă. = نتعلم لغة = انفاتسام او ليمبا
	Eu învăţ engleză.= أنا اتعلم النجليزية = يو انفاتس انجلَزا
‫	Tu înveţi spaniolă. =  انت تتعلم الاسبانية = تو انفاتس سبانيولا
‬	El învaţă germană. = هو يتعلم الألمانية = يل انفاتسا جيرمانا
‬	Noi învăţăm franceză. = نحن نتعلم الفرنسية = نوي انفاتسام فرانـچـيزا
‬	Voi învăţaţi italiană. = أنتم تتعلمون الإيطالية = فوي انفاتساتس ايتاليانا
‬	Ei învaţă rusă. = هم يتعلمون الروسية = يي انفاتسا روسا
‬	Învăţarea limbilor este interesantă. = تعلم اللغات هو ممتع = انفاتسارا ليمبيلور يستة انتَرَسانت
‬	Noi vrem să înţelegem oamenii. = نحن نريد ان نفهم الناس = نوي فرم سا انسلجَم وامَني
‫	Noi vrem să vorbim cu oamenii. = نحن نريد ان نتكلم مع الناس = نوي فرم سا فوربيم كو وامَني ملاحظة يجب لفظ حرف ف = v= ڤ  ملاحظة يجب لفظ حرف ج = ce = چ Ţări şi limbi = بلدان ولُغات  = تسار شي ليمب  معلومات قد تفيدك : لغات و لهجات‬ ‫يوجد في العالم ما بين 6000 و 7000 لغة مختلفة.‬ ‫و يكون بالطبع عدد اللهجات أكثر بكثير.‬ ‫لكن ما هو الفرق بين لغة و لهجة؟‬ ‫إن اللهجة دائما لها طابع محلي مرتبط بالمكان يعمل علي تمييزها.‬ ‫فهي تنتمي إلي اللغة الإقليمية.‬ ‫و من ثم تكون اللهجة هي ضرب من ألشكل اللغوي في الإطار الحدودي لمكان ما.‬ ‫في الغالب تكون وظيفة اللهجات للتحدث وليس للكتابة.‬ ‫و هي تبني النظام اللغوي الخاص بها.‬ ‫و تتبع القواعد الخاص بها.‬ ‫نظريا يمكن لكل لغة أن تتضمن العديد من اللهجات.‬ ‫و تندرج اللهجات تحت اللغة الأدبية للبلد.‬ ‫هذه اللغة الأدبية تكون مفهومة من قبل كل أناس هذا البلد.‬ ‫و بهذه اللغة أيضا يكون بمقدور المتحدثين للهجات المختلفة التحدث و التفاهم سويا.‬ ‫في الغالب تكون كثير من اللهجات أقل أهمية.‬ ‫و في المدن لا يسمع المرء بالكاد أي لهجة.‬ ‫أيضا فإن في الغالب يتم التحدث باللغة الأدبية في الحياة الوظيفية.‬ ‫لذا في الغالب يتم اعتبار متحدثي اللهجات كناس بسطاء و غير متعلمين.‬ ‫و هؤلاء يمكن رؤيتهم في جميع الطبقات الاجتماعية.‬ ‫لكن أيضا هؤلاء ممن يتحدثون اللهجات ليسوا أقل ذكاءا من الآخرين.‬ ‫بل علي العكس تماما.‬ ‫من يستخدم اللهجات يملك العديد من المميزات.‬ ‫علي سبيل المثال، في دورات تعليم اللغات.‬ ‫متحدثو اللهجات يعلمون أن هناك أشكالا عدة للغات.‬ ‫كما أنهم تعلموا كيفية التبديل السريع بين الأساليب اللغوية.‬‫لذا، فإن مستخدمي اللهجات يبدون  كفاءة تنوع عالية.‬ ‫فهم يستخدمون حسهم إيضا لمعرفة متي يوظفون الأسلوب المناسب للموقف المناسب.‬ ‫إن هذا حتي تم إثباته علميا.‬ ‫لذلك تملك الشجاعة و استخدم اللهجات – إن الأمر يستحق ذلك!‬ ‫جون هو من لندن.‬ John este din Londra.= جون يستة دن لوندرا ‫تقع لندن في بريطانيا العظمى.‬ Londra este în Marea Britanie. = لوندرا يستة ان مارة بريتانيا ‫هو يتكلم الإنجليزية.‬ El vorbeşte engleza.= يل فوربشتة انجليزا ‫ماريا هي من مدريد.‬ Maria este din Madrid. = ماريا يستة دن مادريد ‫تقع مدريد في أسبانيا.‬ Madrid este în Spania. = مادريد يستة ان سبانيا ‫هي تتكلم الأسبانية.‬ Ea vorbeşte spaniola.= يا فوربشتة سبانيولا ‫بيتر ومارتا من برلين.‬ Peter şi Martha sunt din Berlin. بيتر شي مارتا سونت دن برلين ‫تقع برلين في ألمانيا.‬ Berlin este în Germania. = برلين يستة ان جيرمانيا ‫هل أنتما الاثنان تتكلمان الألمانية؟‬ Amândoi vorbiţi germană?= امندوي فوربيتس جيرمانا ‫لندن عاصمة.‬ Londra este o capitală. = لوندرا يستة او كابيتالا ‫مدريد وبرلين عاصمتان أيضًا.‬ Şi Madrid şi Berlin sunt capitale.مدريد شي برلين سونت كابيتالا ‫العواصم كبيرة وصاخبة.‬ Capitalele sunt mari şi zgomotoase.كابيتالَلة سونت مار شي زجوموتواسا ‫تقع فرنسا في أوروبا.‬ Franţa se află în Europa.فرنسا سة آفلة ان أوروبا ‫تقع مصر في أفريقيا.‬ Egipt se află în Africa.ايجيب سة افلا ان افريكا ‫تقع اليابان في أسيا.‬ Japonia se află în Asia.جابونيا سة افلا ان اسيا ‫تقع كندا في أميركا الشمالية.‬ Canada se află în America de Nord. كانادا سة افلا ان امَريكا ده سود ‫تقع بنما في أميركا الوسطى.‬ Panama se află în America Centrală. باناما سة افلا ان امريكا جنترالا ‫تقع البرازيل في أميركا الجنوبية.‬ Brazilia se află în America de Sud.برازيليا سة افلا ان امريكا ده سود

Facem cunoștință = نتعارف

Lecția 7 :

Facem cunoștință  = نتعارف

‫مرحبًا!‬	Ceau!= تشاو
‫مرحباً!‬	Bună ziua! = بونا زيوا
‫كيف حالك؟‬	Cum îţi merge? = كوم اتس مرجة
‫هل أنت من أوروبا؟‬	Veniţi din Europa? = فنيتس دن اوروبا
‫هل أنت من أمريكا؟‬	Veniţi din America? = فنيتس دن أمريكا
‫هل أنت من أسيا؟‬	Veniţi din Asia? فنيتس دن اسيا
‫في أي فندق تقيم؟‬	În care hotel locuiţi? = ان كارة هوتيل لوكويتس
‫منذ متى وأنت هنا؟‬	De când sunteţi aici? = ده كِند سونتتس آييتش
‫كم ستبقى هنا؟‬	Cât rămâneţi? = كِت رامناتس
‫هل يعجبك هنا؟‬	Vă place aici? = فا بلاتشة آييج
‫هل أنتم تمضون إجازتكم هنا؟‬	Vă petreceţi concediul aici? = فا بتريجتس كونجديول آييج
‫يجب أن تزورني!‬	Să mă vizitaţi! = سا ما فيزيتاتس
‫هذا هو عنواني.‬	Aici este adresa mea. = آييج يستة أدريسا ما
‫هل سنرى بعضنا غدًا؟‬	Ne vedem mâine? = نة فة دَم موينة
‫يؤسفني، لقد اصبحت مرتبطا بشيء.‬	Îmi pare rău, dar deja am planuri. إم بارة راو ، دار دَجا آم بلانور
‫إلى اللقاء!‬	Ceau! = تشاو
‫أراكم قريباً!‬	La revedere! = لا رَفَديرا
‬	Pe curând! = ‫إلى اللقاء قريبًا! به كوريند  În oraş = في المدينة ‫أريد أن أذهب إلى محطة القطار.‬ =Vreau să merg la gară = فراو سة مرج لا جارا ‫أريد أن أذهب إلى المطار.‬ = Vreau să merg la aeroport. = فراو ية مرج لا ايربورت ‫أريد أن أذهب إلى وسط المدينة.‬ = Vreau să merg în centrul oraşului. = فراو سة مرج ان تشنترول اوراشولوي ‫كيف أصل إلى محطة القطار؟‬ = Cum ajung la gară?= كوم اجونك لا جارة ‫كيف أصل إلى المطار؟‬ = Cum ajung la aeroport? = كوم اجونك لا ايربورت ‫كيف أصل إلى وسط المدينة؟‬ = Cum ajung în centrul oraşului? =كوم اجونك لا جنترول اوراشولوي ‫أحتاج لسيارة أجرة.‬ = Am nevoie de un taxi. = ام نيفوية ده اون بيكس ‫أحتاج لخريطة المدينة.‬ = Am nevoie de o hartă. ام نيفوية ده او هارته ‫أحتاج لفندق.‬ = Am nevoie de un hotel. = ام نيفوية ده اون هوتيل ‫أريد أن أستأجر سيارة.‬ = Vreau să închiriez o maşină. = فراو سة انكيرييز او ماشينا ‫هنا بطاقتي الائتمانية.‬  = Aici este cartea mea de credit. = اييتش يستة كارتة ما ده كرديت ‫هنا رخصة قيادتي.‬ = Aici este permisul meu auto.= اييتش يستة برميسول موْ اوتو ‫ماذا يوجد في المدينة ليرى؟‬ = Ce este de văzut în oraş? = تشة يستة ده فازوت ان اوراش ‫اذهب إلى المدينة القديمة.‬ = Mergeţi în centrul istoric. = مرجتس ان جنترول استوريك ‫قم بجولة في المدينة.‬ = Faceţi un tur al oraşului. فاجتس او تور ال اوراشولوي ‫اذهب إلى الميناء.‬ = Mergeţi în port. مرجتس ان بورت ‫قم بجولة في الميناء.‬ = Faceţi un tur al portului. فاجتس اون تو ال بورتولوي ‫ماذا بقي من معالم جديرة بالمشاهدة غير ذلك؟‬ = Ce obiective turistice mai există?  تشة اوبيكتيفة توريستشة ماي اكسزستة